The heart of children’s literature

AMORNPHAN THEP-IN

Email

จากที่ได้ลงเรียนการผลิตวรรณกรรมสำหรับเด็ก สรุปความรู้ที่ได้มา วรรณกรรมสำหรับเด็ก คือ งานเขียนที่สร้างขึ้นเพื่อพัฒนาการเด็ก ทั้งด้านสติปัญญา อารมณ์ จินตนาการ และคุณธรรม

ประเภทของวรรณกรรมเด็ก แบ่งได้ 2 รูปแบบ
1 แบ่งตามเนื้อหา
-บันเทิงคดี (นิทาน/เรื่องสั้น)
-สารคดี (ความรู้ เช่น วิทยาศาสตร์ ประวัติศาสตร์)
-ร้อยกรอง (กลอน/บทเพลง/คำคล้องจอง)
-นิตยสารเด็ก (รวมเรื่องสั้น/ความรู้/เกม)
2 แบ่งตามช่วงวัย
-ปฐมวัย (ภาพเป็นหลัก บรรยายน้อย)
-ประถมต้น (เรื่องสั้นง่าย)
-ประถมปลาย–มัธยมต้น (เนื้อหาซับซ้อนขึ้น)

ลักษณะหนังสือเด็กที่ดี
เนื้อหาเหมาะกับวัย สนุก มีจินตนาการที่แฝงคุณธรรมและข้อคิด มีภาษาชัดเจน อ่านง่าย ไม่ยากเกินไป และรูปเล่มจะต้องมี ตัวอักษรที่อ่านง่าย ภาพสวยดึงดูดความสนใจเด็ก

องค์ประกอบสำคัญของวรรณกรรมเด็ก
-โครงเรื่องชัด ไม่ซับซ้อน เข้าใจง่าย มีจุดเริ่มต้น–กลาง–จบ มีปมปัญหาและทางออกชัดเจน และมีข้อคิด
-ตัวละครอยู่ในวัยเดียวกับเด็ก เป็นแบบอย่าง มีพัฒนาการ
-ภาษา เหมาะกับวัย ใช้คำซ้ำ/คำคล้องจอง มีคำที่ช่วยกระตุ้นให้เกิดจินตนาการ
-ภาพประกอบ ใช้ภาพสื่อความหมายเล่าเรื่องที่สอดคล้องกับเนื้อหา มีสีสันเหมาะกับวัยเพื่อกระตุ้นความสนใจให้อยากอ่านต่อ

รูปแบบวรรณกรรมต่างๆ
-นิทาน สอนเรื่องคุณธรรมและส่งเสริมจินตนาการ
-หนังสือภาพ ใช้ภาพเล่าเรื่องเป็นหลัก คำบรรยายน้อยเหมาะกับเด็กเล็ก จะช่วยพัฒนาทักษะการสังเกตและการตีความ
-ร้อยกรอง ช่วยฝึกจังหวะภาษา ความจำ และการออกเสียง
-นิตยสารเด็ก จะรวมเรื่องสั้น ความรู้ เกม ส่งเสริมการอ่านต่อเนื่อง และความรู้รอบตัว

ประโยชน์
ในห้องเรียนจะใช้เพื่อสอนและพัฒนาทักษะ ในครอบครัวจะสร้างความสัมพันธ์และนิสัยรักการอ่านให้แก่เด็ก ในสังคมจะสร้างพลเมืองที่มีคุณภาพ เช่น วรรณกรรมที่ส่งเสริมความรู้สึกอยากช่วยเหลือ