Nattanicha noratos

nattanicha@bumail.net

1680216106

• เป้าหมายการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับกลยุทธ์ธุรกิจจัดทำโดยการ เข้าใจวิสัยทัศน์ และ พันธกิจ, เข้าใจความต้องการ การพัฒนาคน, กำหนดความ ต้องการที่จะเป็นแล้วจึงถ่ายทอดสู่กลยุทธ์
• การสร้างกลยุทธ์ด้านคนจากวิสัยทัศน์ และ พันธกิจจึงประกอบด้วย ความสามารถสำคัญของธุรกิจ, องค์ประกอบความสามารถซึ่งในที่สุดจะส่งผลสู่ผลประกอบการของธุรกิจ
• Competencies เป็น ลักษณะทักษะ ความสามารถที่ปฏิบัติให้เห็นเด่นชัด ซึ่งส่งผลต่อความสำเร็จ รูปแบบการเขียนในภาคธุรกิจปัจจุบันมักใช้ competencies เป็นหลักโดยแบ่งตามประเภทได้แก่ core competency, functional competency, managerial competency, leadership
  competency
• สิ่งที่ควรคำนึงในการออกแบบหลักสูตรได้แก่ ลักษณะการเรียนรู้ของผู้ใหญ่, แรงจูงใจและอุปสรรคในการเรียนรู้ของคนในโลกธุรกิจและ อุปสรรคต่างๆ
• Model: ADDIE การออกแบบหลักสูตร 5 ขั้นตอน: analysis , design, development implementation and evaluation