PATTHARAWAN RATHANACHAIEmail ได้เรียนรู้วิธีการคิดอย่างสร้างสรรค์และพัฒนากระบวนการคิดสร้างสรรค์ของตนเองและกลุ่มทำงาน
CINDY SCHMIDEmail เราอยากทำธุรกิจที่เกี่ยวกับความงามอยากเป็นที่ปรึกษาด้านการดูและตัวเองจากการแต่งตัวการเลือกสีใช้สีในโอกาสต่างๆและเหมาะกับแต่ละบุคคล โดยได้เรียนทั้งหมด 3 คอร์ส Business,Arts,Soft Skills สรุปความรู้ที่จะเอามาเสริมกับอาชีพที่เราอยากเป็นได้ดังนี้ สรุปกลยุทธ์การสร้างแบรนด์บุคคลและเทคนิคการเสริมบุคลิกภาพ 1. หมวดธุรกิจ (Business): กลยุทธ์มัดใจลูกค้า การตลาด “สายมู”: สร้างความต่างด้วยการนำความเชื่อเรื่อง สีมงคล และ รูปหน้า มาใช้ในการให้คำปรึกษา เพื่อสร้างความสบายใจและเป็นที่พึ่งทางใจให้กับลูกค้า การเข้าถึงลูกค้า: เน้นการ ไลฟ์สด (Live) เพื่อสื่อสารโดยตรง และการแจกโปรโมชั่นเพื่อดึงดูดใจลูกค้าในตลาดที่มีการแข่งขันสูง 2. หมวดศิลปะ (Arts): การสื่อสารด้วยภาพที่ประทับใจ การถ่ายภาพโปรโมท: ใช้ทักษะการถ่ายภาพเพื่อสร้างภาพลักษณ์ที่น่าดึงดูดและดูเป็นมืออาชีพให้กับแบรนด์ เทคนิคชัดตื้น-ชัดลึก (Depth of Field): ใช้การเบลอฉากหลัง (Bokeh) …
Tonkhao KaemkhunthodEmail ในการเรียนรู้ครั้งนี้ เราได้เข้าร่วมเรียนทั้งหมด 3 หลักสูตร ได้แก่ ภาษาอังกฤษพื้นฐานในชีวิตประจำวัน การสื่อสารและการทำงานร่วมกัน และการบริการที่เป็นเลิศ ซึ่งทั้ง 3 หลักสูตรนี้ช่วยพัฒนาทักษะที่สำคัญและสอดคล้องกับอาชีพที่อยากเป็นในอนาคต คือ อาชีพพนักงานต้อนรับบนเครื่องบิน จากหลักสูตรภาษาอังกฤษ เราได้พัฒนาทักษะการสื่อสาร โดยเฉพาะการฟังและการพูด ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการสื่อสารกับผู้โดยสารจากหลากหลายประเทศ ส่วนหลักสูตรการสื่อสารและการทำงานร่วมกัน ทำให้เราเข้าใจการทำงานเป็นทีม การแสดงความคิดเห็น และการรับฟังผู้อื่น ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นในการทำงานร่วมกับลูกเรือ นอกจากนี้ หลักสูตรการบริการที่เป็นเลิศยังช่วยให้เรียนรู้การให้บริการอย่างมืออาชีพ การสร้างความพึงพอใจให้กับผู้รับบริการ และการมีทัศนคติที่ดีในการทำงาน ซึ่งถือเป็นหัวใจสำคัญของอาชีพพนักงานต้อนรับบนเครื่องบิน โดยสรุป ความรู้และทักษะที่ได้รับจากทั้ง 3 หลักสูตร สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพในอนาคตได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเป็นพื้นฐานสำคัญในการพัฒนาตัวเองเพื่อก้าวไปสู่อาชีพในฝัน
PHIMSUPANIT JANTAWARITEmail ความรู้เกี่ยวกับการหาไอเดียเชิงสร้างสรรค์
KUNUDSANUN THONGLERTPITACKEmail Name-Surname : Kunudsanun Thonglertpitack Student ID : 1680216791 University: Bangkok University kunudsanun.thon@bumail.net 🟢 Learned (สิ่งที่เรียนรู้): ได้เรียนรู้แนวคิดสำคัญของธุรกิจในยุคดิจิทัล เช่น การปรับตัวขององค์กร (Digital Transformation) การสร้างโมเดลธุรกิจใหม่ และการนำเทคโนโลยีอย่าง AI และ Big Data มาใช้ในการพัฒนาธุรกิจ รวมถึงเข้าใจพฤติกรรมผู้บริโภคที่เปลี่ยนไปในโลกออนไลน์ และบทบาทของแพลตฟอร์มดิจิทัลที่ส่งผลต่อการแข่งขัน 🔵 Applied (สิ่งที่นำไปใช้): ได้นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการเรียน โดยใช้แนวคิด Business Model Canvas ในการวิเคราะห์งานกลุ่ม …
THITAPORN MAYENEmail การเรียนรู้ในเรื่อง Academic English Listening and Speaking Skills (ทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ) เปรียบเสมือนการสร้าง “สะพานเชื่อม” ระหว่างความรู้ในห้องเรียนสู่โลกแห่งความเป็นจริง โดยเฉพาะเมื่อนำมาปรับใช้กับบริบททางการศึกษาและเป้าหมายอาชีพในอนาคต ดังนี้ 1. การเชื่อมโยงกับคณะและสาขาวิชาที่กำลังศึกษา ในฐานะนักศึกษา (สมมติในบริบทสายวิศวกรรมศาสตร์ หรือ บริหารธุรกิจ ซึ่งเน้นการสื่อสารสากล) วิชาภาษาอังกฤษเชิงวิชาการไม่ได้เป็นเพียงแค่เรื่องของไวยากรณ์ แต่คือ เครื่องมือในการเข้าถึงองค์ความรู้ระดับโลก • ด้านการฟัง (Listening): ช่วยให้ดิฉัน สามารถจับใจความสำคัญจากการฟังบรรยาย (Lectures) ของวิทยากรชาวต่างชาติ หรือการสัมมนาออนไลน์ (Webinars) ระดับนานาชาติได้แม่นยำขึ้น โดยเฉพาะการจดบันทึกแบบสรุปความ (Note-taking) ซึ่งจำเป็นมากในการเรียนวิชาเฉพาะทางที่มีศัพท์เทคนิคซับซ้อน • ด้านการพูด …
CHANISARA JAITHAMEmail วันนี้ขอมาแชร์สิ่งที่ได้เรียนรู้จากวิชา “ชีวิตและการสร้างคุณค่า” ซึ่งสรุปออกมาเป็น 3 ระยะสำคัญที่ช่วยให้เราพร้อมสู่โลกการทำงานในอนาคตค่ะ ✅ STEP 1: เตรียม Skill Set ให้พร้อม เน้นเรื่องการมี Growth Mindset และการพัฒนาบุคลิกภาพ เพราะ “ทัศนคติ” คือจุดเริ่มต้นของทุกอย่าง ✅ STEP 2: ปรับตัวให้ทันโลก โลกเปลี่ยน เราต้องเปลี่ยนให้ทัน การเรียนในคณะฯ สอนให้เรามี Resilience หรือความล้มแล้วลุกไว เพื่อพร้อมรับความท้าทายใหม่ๆ ✅ STEP 3: สร้างคุณค่าในแบบที่เป็นเรา เป้าหมายสูงสุดคือการเป็น Adaptive Professional ที่ทำงานอย่างมีประสิทธิภาพควบคู่ไปกับการมีความสุข …
NAPON THONGKLENGEmail แก่นความรู้จากการเรียน • การวิเคราะห์ผู้ฟัง: หัวใจสำคัญคือการออกแบบเนื้อหาให้ตรงกับความคาดหวัง ภาษา และวัฒนธรรมของผู้รับสาร • การสื่อสารแบบบูรณาการ: การใช้ทั้งวัจนภาษาและอวัจนภาษา เพื่อสร้างความน่าเชื่อถือผ่านคำพูดที่กระชับและการวางตัวที่ยิ้มแย้มเป็นธรรมชาติ • การเลือกใช้เครื่องมือ: การเลือกใช้สื่อที่เหมาะสม เช่น การสาธิตเพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ หรือการใช้ไมโครโฟนไร้สายเพื่อเพิ่มความคล่องตัวในการสร้างการมีส่วนร่วม ช่วยในสาขาการตลาดดิจิทัล • Data Presentation: ทักษะการนำเสนอช่วยในการเปลี่ยนข้อมูลดิบให้กลายเป็นเรื่องเล่า เพื่อนำเสนอแผนงานให้ลูกค้าหรือผู้บริหารเข้าใจได้ง่ายและเห็นภาพ • Content Creation: การออกแบบสื่อที่สะอาดตาและการใช้ลูกเล่นที่พอดี เชื่อมโยงกับหลักการสร้างคอนเทนต์ดิจิทัลที่ต้องดึงดูดสายตาผู้คนในระยะเวลาที่จำกัด
NATTANICHA NORATOSEmail การระบุความเสี่ยง (Risk Identification) ค้นหาความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้น เช่น ด้านการเงิน เทคโนโลยี บุคลากร การวิเคราะห์ความเสี่ยง (Risk Analysis) วิเคราะห์โอกาสเกิด + ความรุนแรงของผลกระทบ การประเมินความเสี่ยง (Risk Evaluation) จัดลำดับความสำคัญ ว่าอะไรควรจัดการก่อน การจัดการความเสี่ยง (Risk Treatment) หลีกเลี่ยง (Avoid) ลด (Reduce) โอนย้าย (Transfer เช่น ประกัน) ยอมรับ (Accept)
PORWORNWAN NAIJITEmail การเรียนในสาขานิเทศศิลป์ช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และทักษะการสื่อสารผ่านภาพ ทั้งด้านการออกแบบ การใช้สี องค์ประกอบศิลป์ รวมถึงการถ่ายภาพและวิดีโอ ทำให้สามารถถ่ายทอดแนวคิดและอารมณ์ได้อย่างชัดเจนและน่าสนใจ นอกจากนี้ ยังได้ฝึกใช้โปรแกรมและเครื่องมือด้านการออกแบบ ซึ่งช่วยเสริมทักษะในการสร้างผลงานให้มีคุณภาพและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง ในอนาคต มีเป้าหมายในการทำงานด้านกราฟิกดีไซน์และการถ่ายภาพ โดยนำความรู้ที่ได้จากการเรียนไปใช้ในการสร้างแบรนด์และคอนเทนต์ เพื่อให้ผลงานสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพและตรงกับความต้องการ