Language

Hathaiphat หทัยภัทรEmail ในโปรเจกต์การเรียนรู้นี้ ดิฉันได้ศึกษาประเด็นสำคัญจากรายวิชา English for Teacher Profession ซึ่งมุ่งเน้นเนื้อหาเกี่ยวกับ คำศัพท์ทางการศึกษา (Educational Vocabulary), ภาษาอังกฤษที่ใช้ในห้องเรียน (Classroom Language) และ กลยุทธ์การอ่าน (Reading Strategies) โดยรายวิชานี้ช่วยให้ดิฉันเข้าใจการนำภาษาอังกฤษไปใช้ได้อย่างเหมาะสมในบริบททางการศึกษา โดยเฉพาะสำหรับผู้ที่ต้องการประกอบวิชาชีพครูในอนาคต ซึ่งจำเป็นต้องมีทักษะการสื่อสารที่ดีและสามารถใช้ภาษาอังกฤษในชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในฐานะนิสิตสาขา ธุรกิจและการศึกษา คณะครุศาสตร์ การเรียนรู้ในครั้งนี้มีความสอดคล้องกับสายการเรียนของดิฉันเป็นอย่างมาก เพราะไม่เพียงช่วยพัฒนาทักษะด้านภาษาอังกฤษ แต่ยังช่วยเสริมความพร้อมในเชิงวิชาชีพสำหรับการเป็นครูในอนาคตอีกด้วย ดิฉันได้เรียนรู้ทั้งคำศัพท์สำคัญที่ใช้ในบริบททางการศึกษา การใช้ประโยคภาษาอังกฤษที่เหมาะสมสำหรับการสื่อสารระหว่างครูกับนักเรียนในสถานการณ์จริง รวมถึงการฝึกใช้กลยุทธ์การอ่านที่สำคัญ เช่น การอ่านเพื่อสำรวจภาพรวม (Previewing), การอ่านแบบกวาดสายตา (Skimming), การอ่านเพื่อค้นหาข้อมูลเฉพาะ (Scanning), การระบุหัวข้อเรื่อง (Identifying …

Kamonchanok กมลชนกEmail เมื่อมีชาวต่างชาติเข้ามาถามทาง เราสามารถรับฟังและโต้ตอบด้วยความสุภาพ โดยมักจะเริ่มต้นประโยคด้วยคำว่า “Excuse me,” และลงท้ายด้วย “please” เพื่อความนุ่มนวล เช่น การถามว่า “Excuse me, where is…?” หรือ “Can you tell me the way to…?” ในการบอกทางนั้น เราสามารถใช้คำศัพท์พื้นฐานที่เข้าใจง่ายเพื่ออธิบายเส้นทาง เช่น ให้เดินตรงไปใช้คำว่า go straight on หรือ go along the road หากต้องให้เลี้ยวซ้ายหรือเลี้ยวขวาจะใช้คำว่า turn left หรือ …

Karnpitcha กานต์พิชชาEmail 🙇🏻‍♀️🇰🇷 Korean Greeting Etiquette มารยาทการทักทายแบบเกาหลี • การโค้งคำนับ (ประมาณ 60 องศา) เพื่อแสดงความสุภาพ • การจับมือ: ผู้ที่อาวุโส/ตำแหน่งสูงกว่าจะยื่นมือก่อน • เพื่อนสนิทอาจโบกมือทักทายกัน คำทักทายพื้นฐาน • 안녕하세요 (อันนยองฮาเซโย) = สวัสดี • 반갑습니다 (พันกั๊บซึมนีดา) = ยินดีที่ได้รู้จัก 5 องค์ประกอบของการแนะนำตัว 1. การทักทาย 2. ชื่อ 3. สัญชาติ 4. อาชีพ 5. …

Jirutcha จิรัชฌาEmail จากการเรียนเรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวัฒนธรรมจีนกับการท่องเที่ยว โดยเฉพาะเนื้อหาเกี่ยวกับการเตรียมตัวก่อนเดินทางและการสำรองที่พักในประเทศจีน ดิฉันมองว่าเนื้อหานี้ไม่ได้เป็นเพียงความรู้สำหรับการท่องเที่ยวเท่านั้น แต่ยังสามารถเชื่อมโยงกับสาขาธุรกิจศึกษาได้อย่างชัดเจน ในมุมมองของดิฉัน การจองห้องพักผ่านแพลตฟอร์มต่าง ๆ เช่น Agoda, Booking หรือ Ctrip สะท้อนให้เห็นถึงรูปแบบของธุรกิจออนไลน์ (E-Business) และการแข่งขันในตลาดดิจิทัลระดับนานาชาติ ทำให้เห็นว่าธุรกิจในปัจจุบันต้องปรับตัวให้เข้ากับเทคโนโลยีและพฤติกรรมผู้บริโภคที่เปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ โดยเฉพาะในประเทศจีนที่มีระบบชำระเงินแบบดิจิทัล เช่น Alipay และ WeChat Pay ซึ่งแสดงถึงการก้าวเข้าสู่สังคมไร้เงินสดอย่างเต็มรูปแบบ นอกจากนี้ ข้อกำหนดเรื่องการลงทะเบียนผู้เข้าพักกับสถานีตำรวจและข้อจำกัดบางประการในการรับชาวต่างชาติ ยังสะท้อนให้เห็นถึงบทบาทของภาครัฐในการกำกับดูแลธุรกิจ ซึ่งสามารถเชื่อมโยงกับเนื้อหาในรายวิชากฎหมายธุรกิจและการจัดการธุรกิจระหว่างประเทศได้ ดิฉันจึงตระหนักว่าการทำธุรกิจในแต่ละประเทศจำเป็นต้องเข้าใจทั้งกฎหมาย วัฒนธรรม และระบบเศรษฐกิจของประเทศนั้น ๆ อย่างรอบด้าน ในฐานะนักศึกษาคณะครุศาสตร์ สาขาธุรกิจศึกษา ดิฉันมองว่าสามารถนำเนื้อหานี้ไปประยุกต์ใช้ในการออกแบบการเรียนการสอนในอนาคตได้ เช่น การนำกรณีศึกษาการจองโรงแรมในประเทศจีนมาใช้ให้ผู้เรียนวิเคราะห์โมเดลธุรกิจ พฤติกรรมผู้บริโภค …